El tiempo psicológico: por qué los años pasan cada vez más rápido | Filo.Blogia
La psicología del tiempo explica por qué la infancia parece eterna y la adultez pasa cada vez más rápido.
El tiempo psicológico: por qué los años pasan cada vez más rápido El extraño acelerador del tiempo Hay una experiencia que casi todos compartimos. En la infancia, el tiempo parece avanzar lentamente. Las vacaciones de verano parecen durar una eternidad. Los días en la escuela parecen interminables. Pero algo cambia con los años. Cuando llegamos a la adultez, el tiempo comienza a acelerar. Los meses pasan rápido. Los años parecen comprimirse. Las décadas empiezan a sentirse sorprendentemente cortas. Muchas personas lo describen de la misma manera: “Cada año pasa más rápido que el anterior.” Pero el tiempo físico no cambia. Los relojes siguen marcando los mismos segundos. Entonces surge la pregunta: ¿Por qué la experiencia del tiempo cambia tanto? El tiempo del reloj y el tiempo de la mente La física describe el tiempo como una dimensión. Los segundos siempre duran lo mismo. Pero nuestra experiencia del tiempo no depende solo de relojes. Depende de la percepción . Aquí aparece lo que los psicólogos llaman tiempo psicológico . El tiempo psicológico es la manera en que la mente experimenta la duración de los eventos. Y esa experiencia puede cambiar dramáticamente dependiendo de varios factores: la edad la novedad la atención la memoria las emociones La teoría de la proporción de vida Una de las explicaciones más conocidas es la llamada teoría proporcional . La idea es simple. Cuando tienes diez años, un año representa el 10% de toda tu vida . Cuando tienes cincuenta años, un año representa solo el 2% de tu vida . Desde esta perspectiva, cada nuevo año se vuelve una fracción cada vez más pequeña de nuestra experiencia total. Es como añadir una nueva página a un libro cada vez más largo. Las primeras páginas parecen ocupar mucho espacio. Las últimas parecen comprimirse. El papel de la novedad Otra explicación importante tiene que ver con la novedad . El cerebro presta mucha más atención a las experiencias nuevas. Durante la infancia y la adolescencia, casi todo es nuevo: …